Delavnica duševnega zdravja je bila vodena po vnaprejšnjem načrtu v sodelovanju s šolsko svetovalno službo. Razred (postavitev stolov) smo za del delavnice postavili v prijaznejšo krožno obliko (uvodna igra, branje knjige Bodi prijazen, razgovor). Po branju knjige smo se ob posameznih situacijah v knjigi pogovarjali o tem, da s svojo drugačnostjo bogatimo svet in vsak na svoj način pripomoremo k boljšim odnosom. Drugačnost ni razlog predsodkov, temveč priložnost učenja.
Učenci so v delavnici aktivno sodelovali. Zapisali so svojo predstavitev in ob ustvarjanju likovnih portretov sklenili, da se bodo trudili biti prijazni drug do drugega.
Nastali so čudoviti portreti učencev. Razstavo likovnih izdelkov smo naredili na hodniku v 2. nadstropju RS.
