Vzgojne naloge

ZASTAVLJENI CILJI – VZGOJNE NALOGE 4. b razreda (povzeto po Vzgojnem načrtu šole)

RAVNAJMO TAKO, KOT JE PRAV!

V vse načrtovane dejavnosti in predmetna področja bomo skozi celo šolsko leto uresničevali tudi Vzgojni načrt šole, kjer  bomo gradili na:

– ODNOSU DO OKOLJA,

– SAMOSTOJNOSTI IN ODGOVORNOSTI,

– MEDSEBOJNIH ODNOSIH (poudarek na NAČELIH VLJUDNOSTI).

1. ODNOS DO OKOLJA

• Urejenost učilnice, delovnega mesta (garderobne omarice, mize, oglasne deske, …)
• Čistoča sanitarij (lijakov, stranišč)
• Urejenost vseh prostorov šole in okolice
• Prezračevanje prostorov
• Ločeno zbiranje odpadkov (zbiranje odpadnega papirja – v okviru Šolskega sklada, plastike, kartuš)
• Varčevanje: z vodo, s papirjem, z elektriko in drugim materialom

2. SAMOSTOJNOST IN ODGOVORNOST

• Pravočasen (samostojen) prihod v šolo
• Pripravljenost na pouk (pravočasnost, rednost)
• Urejenost šolskih potrebščin (v torbi, na mizi)
• Vestno in odgovorno izpolnjevanje šolskih obveznosti doma in v šoli
• Urejenost delovnega prostora in skrb za dobrine (doma in v šoli)

3. MEDSEBOJNI ODNOSI

• V okviru prednostnih ciljev šole – poudarek na POZDRAVLJANJU ob vstopu in izstopu iz razreda (tudi drugih oseb) – dobro jutro, dober dan, nasvidenje ter na izrekanju VLJUDNOSTNIH BESED – prosim, hvala, izvoli, oprosti …